TDAH et école : comprendre les difficultés et construire une véritable alliance parents-enseignants

Ton enfant TDAH part à l'école le matin avec son cartable de travers, parfois déjà stressé, parfois la tête ailleurs.

Le soir, il revient épuisé, les devoirs traînent, et tu redoutes déjà le mot dans le cahier ou le rendez-vous avec la maîtresse.

Si tu vis ça au quotidien, sache une chose : tu n'es pas seul .


Le TDAH (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité) impacte fortement la vie scolaire. Et pourtant, l'école n'a pas à devenir un champ de bataille.

  •  Le vrai défi, c'est de construire une alliance parents-enseignants pour que ton enfant trouve sa place et progresse.

 

 

Pourquoi l'école est un défi pour un enfant TDAH ? 

 

Un enfant TDAH ne choisit pas d'être distrait, de bouger, de couper la parole.

Son cerveau fonctionne autrement.

À l'école, ça donne souvent :

 

  • Des difficultés de concentration : ton enfant décroche au bout de quelques minutes.

  • Des oublis : cahier laissé à la maison, devoir noté à moitié, matériel perdu.

  • De l'agitation : il gigote, tape du crayon, se lève, ce qui peut déranger la classe.

  • De l'impulsivité : il répond trop vite, coupe la parole, crie sans réfléchir.

  • Des émotions explosives : une consigne floue, un stylo qui tombe… et la crise éclate.

  • Un épuisement caché : il « tient » toute la journée, puis s'effondre à la maison.

 

Résultat : les apprentissages sont freinés, l'enseignant est débordé, et toi, parent, tu te sens coupable.

 

 

Ce que vivent aussi les enseignants

 

Il est important de le dire : les enseignants ne sont pas des ennemis .

Beaucoup font un travail incroyable, avec peu de moyens, et une trentaine d'élèves à gérer.


Face à un enfant TDAH, ils peuvent :

 

  • se sentir impuissants, faute de formation spécifique,

  • manque de temps pour individualiser les expéditions,

  • craindre de « laisser tomber » les autres élèves,

  • Être frustré de voir un enfant intelligent ne pas exploiter son potentiel.

 

Et malgré ça, certains enseignants mettent en place des trésors de créativité et de patience pour aider les enfants TDAH.

Reconnaître leurs efforts, c'est déjà construire un climat de confiance.

 

 

Les erreurs à éviter côté parents

 

Dans le stress, la fatigue et la culpabilité, on peut parfois :

 

  • Se braquer : « Ils ne comprennent rien, ils en ont après mon enfant. »

  • Accusateur : « Si ça se passe mal, c'est parce que l'école ne fait pas son boulot. »

  • Se comparer : «Pourquoi les autres y arrivent et pas nous ?»

 

⚠️ Ces réactions sont compréhensibles… mais elles ferment la porte au dialogue.

Ton enfant a besoin que toi et ses enseignants soient dans la même équipe .

 

 

Comment construire une vraie alliance parents-enseignants

 

1. Arrivez en mode collaboratif

 

En réunion, présente-toi comme un partenaire, pas comme un adversaire.

👉 "On sait que c'est difficile aussi en classe. On aimerait trouver ensemble des solutions."

 

2. Partage ton vécu à la maison

 

Expliquez les comportements que vous observez, ce qui aide ou déclenche les crises.

Parfois, une astuce qui marche chez toi peut être adaptée en classe (ex : timer visuel, pauses régulières).

 

3. Écoute aussi l'enseignant

 

Demande-lui ce qui pose le plus de difficultés au quotidien.

Un simple :

👉 « Qu'est-ce qui est le plus compliqué pour vous avec lui/elle ?

peut ouvrir une vraie discussion constructive.

 

4. Proposer des outils simples

 

  • Cahier de liaison pour noter les devoirs

  • Check-list collée dans le cahier

  • Pictogrammes pour visualiser les consignes

  • Timer pour gérer les temps d'exercices

 

Pas besoin d'outils lourds ou compliqués : souvent, la simplicité fonctionne.

 

5. Créer un canal de communication clair

 

Décidez avec l'enseignant du meilleur moyen d'échanger :

 

  • carnet,

  • courrier ponctuel,

  • rendez-vous rapide.

    L'important, c'est la régularité sans être envahissante.

 

 

Les aides officielles à l'école

 

Ton enfant a droit aux aménagements.

Voici les plus fréquents :

 

  • PAP (Plan d'Accompagnement Personnalisé) : pour adapter les cours et évaluations.

  • PAI (Projet d'Accueil Individualisé) : si un traitement ou suivi médical est nécessaire.

  • AESH (Accompagnant d'élève en situation de handicap) : parfois attribué pour un soutien individuel.

  • Aménagements pédagogiques simples : place stratégique en classe, consignes orales + écrites, temps supplémentaire.

 

Ces dispositifs ne transforment pas ton enfant, mais ils facilitent son quotidien scolaire.

 

 

Nos outils pour t'aider à la maison et à l'école

 

 

Conclusion

 

L'école peut être un terrain de lutte… ou un terrain d'alliance.

Ton enfant TDAH n'est pas paresseux, il n'est pas mal élevé.

Il a un cerveau qui fonctionne différemment, et qui a besoin d'adaptations pour donner le meilleur.


👉Les enseignants ne sont pas contre toi.

👉Ils font souvent de leur mieux avec les moyens qu'ils ont.

👉 Et ensemble, vous pouvez créer un environnement plus serein pour ton enfant.


Parce que le TDAH n'est pas une barrière à la réussite scolaire.

C'est un défi qu'on relève mieux à plusieurs.

 

Abonne toi à notre newsletter 🧡

Tu es touché·e par le TDAH, de près ou de loin ? Reçois en priorité nos conseils utiles, promos et nouveautés adaptés au quotidien TDAH.